ДОП «Речевая мозаика»
На занятиях по ДОП «Речевая мозаика» дети не только играют в речевые игры, но и учатся определять место звука в слове (в начале, в середине, в конце). Таким образом, развивается не только фонематический слух, но и активизируется словарный запас. Воспитанники определяют место звука и раскрашивают соответствующий квадратик в схеме.